MOACIR ROSADO FILHO
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/5049304126500678
Participação em projetos:
| Título | Data de início |
Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| Recursos Educacionais para o Ensino de Matemática Básica | 13/09/2024 | 24 | Coordenador |
| Divulgação e Popularização da Matemática no ES | 14/03/2023 | 72 | Pesquisador |
| A Matemática na Educação Básica | 14/03/2023 | 72 | Pesquisador |
| Tópicos do Ensino de Matemática Básica 1 | 12/09/2022 | 24 | Coordenador |
| Abordagens para o Ensino de Matemática Elementar | 05/08/2020 | 24 | Pesquisador |
Páginas
Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa |
Curso |
|---|---|---|---|
| Equações Diofantinas na Educação Básica: Uma Análise à Luz dos Registros de Representação Semiótica | HELDER DALVI | 21/12/2021 | Mestrado em Matemática em Rede Nacional |
| A Álgebra nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Erros que Alunos mais Cometem | KISSYLLA CHRISTINA MEDEIROS GORINI | 21/12/2021 | Mestrado em Matemática em Rede Nacional |
| Uma Aplicação do Software Scratch no Ensino Fundamental | JOSIANE BARROSO MAFRA | 18/11/2021 | Mestrado em Matemática em Rede Nacional |
| Programação Linear e Algoritmo Simplex: uma Proposta de Abordagem no Curso Técnico em Agropecuária | KARINA CRISTINA DAROS | 26/10/2021 | Mestrado em Matemática em Rede Nacional |
| A Resolução de Problemas como Metodologia para o Ensino da Matemática: Uma Abordagem sobre Divisibilidade e Congruência | GILBERTO CAETANO JUNIOR | 19/10/2021 | Mestrado em Matemática em Rede Nacional |
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Disciplinas ministradas:
| Semestre |
Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2016/1 | PMRN1036 | Recursos Computacionais no Ensino de Matemática | 60 | Mestrado em Matemática em Rede Nacional |
| 2015/1 | PMRN1036 | Recursos Computacionais no Ensino de Matemática | 60 | Mestrado em Matemática em Rede Nacional |
| 2012/2 | PMRN1031 | Tópicos de História da Matemática | 60 | Mestrado em Matemática em Rede Nacional |
| 2012/2 | PMRN1014 | Aritmética | 60 | Mestrado em Matemática em Rede Nacional |
| 2012/1 | PMRN1022 | Fundamentos de Cálculo | 60 | Mestrado em Matemática em Rede Nacional |
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Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| JANE RODRIGUES TRINDADE DE SOUZA | UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MATRIZES NO O ENSINO MÉDIO | 11/08/2017 | Orientador | Dissertação de mestrado profissional |
| EUZEBIO GLAUDER ZANDONADI | UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O USO DE INVARIANTES NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS |
06/12/2016 | Orientador | Dissertação de mestrado profissional |
| ANALICE TOREZANI | UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES PARA O ENSINO DE FUNÇÃO AFIM NO ENSINO MÉDIO | 05/07/2016 | Orientador | Dissertação de mestrado profissional |
| TANIA CRISTINA GONÇALVES BAPTISTA STEIN | UMA EXPERIÊNCIA COM O SOFTWARE TABULAE COMO AUXÍLIO NO ENSINO DE GEOMETRIA | 05/07/2016 | Orientador | Dissertação de mestrado profissional |
| MICHELLY CAVALIERE MULLER | UMA APLICAÇÃO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA A ANALISE DE TÍTULOS DE RENDA FIXA | 18/06/2015 | Orientador | Dissertação de mestrado profissional |
