FLORENCIO FERREIRA GUIMARAES FILHO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/4147185115841521

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Abordagens para o Ensino de Matemática Elementar	06/11/2018	24	Pesquisador

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Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
OS QUADRILATEROS DE SACCHERI E O ́ SURGIMENTO DA GEOMETRIA HIPERBOLICA	JUNIANO VERGNA VIEIRA	22/05/2018	Mestrado em Matemática em Rede Nacional
Algumas Demonstrações do Teorema de Pitágoras	DIEGO DE JESUS MEDEIROS	15/12/2017	Mestrado em Matemática em Rede Nacional
A SEMELHANÇA DE FIGURAS NO ENSINO DA GEOMETRIA PLANA VITÓRIA	MONICA DE FIGUEIREDO BACHIR	20/11/2017	Mestrado em Matemática em Rede Nacional
RESGATE DA GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL (UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O RESGATE DE PARTE DO CONTEÚDO GEOMÉTRICO NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL)	VIVIANA CARLA LUCAS	06/12/2016	Mestrado em Matemática em Rede Nacional
UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O USO DE INVARIANTES NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS	EUZEBIO GLAUDER ZANDONADI	06/12/2016	Mestrado em Matemática em Rede Nacional

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2025/1	PMRN1021	Resolução de Problemas	60	Mestrado em Matemática em Rede Nacional
2025/1	PMRN1011	Números e Funções Reais	60	Mestrado em Matemática em Rede Nacional
2024/2	PMRN1013	Geometria	60	Mestrado em Matemática em Rede Nacional
2024/2	PMRN1012	Matemática Discreta	60	Mestrado em Matemática em Rede Nacional
2024/1	PMRN1012	Matemática Discreta	60	Mestrado em Matemática em Rede Nacional

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
UBIRATAN SILVA CASTRO	UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE MATEMÁTICA PARA O NIVELAMENTO DE ALUNOS INGRESSANTES NO ENSINO MÉDIO	28/05/2024	Orientador	Dissertação de mestrado profissional
JÚLIO CÉSAR WERNERSBACH	Além da contagem tradicional: proposta de estudo do Princípio da Casa de Pombos no ensino básico	16/04/2024	Orientador	Dissertação de mestrado profissional
GILCÉLIA HELMER COSTA ROCHA	Sequência didática de ensino de análise combinatória por meio de problemas	22/02/2024	Orientador	Dissertação de mestrado profissional
JOGLICIA GONORING RODRIGUES FREIMAN	A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS LÚDICO-MANIPULATIVOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA PARA FACILITAR O APRENDIZADO DAS OPERAÇÕES COM NÚMEROS RACIONAIS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO	18/07/2023	Orientador	Dissertação de mestrado profissional
RICARDO SCOPEL ALVES PEREIRA	Tópicos em Geometria Espacial de Posição: Paralelismo e Perpendicularidade	14/12/2022	Orientador	Dissertação de mestrado profissional

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