FLORENCIO FERREIRA GUIMARAES FILHO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/4147185115841521

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Abordagens para o Ensino de Matemática Elementar 06/11/2018 24 Pesquisador

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Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
Uma Proposta de Sequência Didática para o Ensino de MDC e MMC na Educação Básica EUFÉLIX MONTEIRO MAURÍCIO 27/03/2014 Mestrado em Matemática em Rede Nacional
Matemática Contextualizada: a História Humanizando o Ensino da Equação do 1º Grau ALLAN DARLEY FIGUEIREDO DE SALES 16/08/2013 Mestrado em Matemática em Rede Nacional
O Teorema de Pick: uma Nova Abordagem Sobre Áreas de Figuras Planas para o Ensino Básico FABRÍCIO OLIVEIRA SOUZA 16/08/2013 Mestrado em Matemática em Rede Nacional
Uma Abordagem da Teoria de Grafos no Ensino Médio RONE MAURI 16/08/2013 Mestrado em Matemática em Rede Nacional
O Ensino-aprendizagem de Matemática Através de Projetos Envolvendo Profissões: um Estudo de Caso no Ensino Fundamental RUDNEI NUNES PEGO 12/04/2013 Mestrado em Matemática em Rede Nacional

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2021/2 PMRN1013 Geometria 60 Mestrado em Matemática em Rede Nacional
2021/1 PMRN1021 Resolução de Problemas 60 Mestrado em Matemática em Rede Nacional
2021/1 PMRN1012 Matemática Discreta 60 Mestrado em Matemática em Rede Nacional
2020/1 PMRN1021 Resolução de Problemas 60 Mestrado em Matemática em Rede Nacional
2019/2 PMRN1013 Geometria 60 Mestrado em Matemática em Rede Nacional

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
UBIRATAN SILVA CASTRO UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE MATEMÁTICA PARA O NIVELAMENTO DE ALUNOS INGRESSANTES NO ENSINO MÉDIO 28/05/2024 Orientador Dissertação de mestrado profissional
JÚLIO CÉSAR WERNERSBACH Além da contagem tradicional: proposta de estudo do Princípio da Casa de Pombos no ensino básico 16/04/2024 Orientador Dissertação de mestrado profissional
GILCÉLIA HELMER COSTA ROCHA Sequência didática de ensino de análise combinatória por meio de problemas 22/02/2024 Orientador Dissertação de mestrado profissional
JOGLICIA GONORING RODRIGUES FREIMAN A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS LÚDICO-MANIPULATIVOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA PARA FACILITAR O APRENDIZADO DAS OPERAÇÕES COM NÚMEROS RACIONAIS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO 18/07/2023 Orientador Dissertação de mestrado profissional
RICARDO SCOPEL ALVES PEREIRA Tópicos em Geometria Espacial de Posição: Paralelismo e
Perpendicularidade
14/12/2022 Orientador Dissertação de mestrado profissional

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