FLORENCIO FERREIRA GUIMARAES FILHO
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/4147185115841521
Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa |
Curso |
|---|---|---|---|
| Núumeros Complexos e Aplicações | DEMETRIO CARDOSO DALTIO | 24/10/2025 | Mestrado em Matemática em Rede Nacional |
| O ESTUDO DA ANÁLISE COMBINATÓRIA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DO ENEM | CARLOS AUGUSTO RIBEIRO JÚNIOR | 23/10/2025 | Mestrado em Matemática em Rede Nacional |
| A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO | GABRIELA LOUREIRO LOMONTE FARIA SANTOS | 31/07/2025 | Mestrado em Matemática em Rede Nacional |
| UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE MATEMÁTICA PARA O NIVELAMENTO DE ALUNOS INGRESSANTES NO ENSINO MÉDIO | UBIRATAN SILVA CASTRO | 28/05/2024 | Mestrado em Matemática em Rede Nacional |
| Além da contagem tradicional: proposta de estudo do Princípio da Casa de Pombos no ensino básico | JÚLIO CÉSAR WERNERSBACH | 16/04/2024 | Mestrado em Matemática em Rede Nacional |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| GABRIELA LOUREIRO LOMONTE FARIA SANTOS | A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO | 31/07/2025 | Orientador | Dissertação de mestrado profissional |
| UBIRATAN SILVA CASTRO | UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE MATEMÁTICA PARA O NIVELAMENTO DE ALUNOS INGRESSANTES NO ENSINO MÉDIO | 28/05/2024 | Orientador | Dissertação de mestrado profissional |
| JÚLIO CÉSAR WERNERSBACH | Além da contagem tradicional: proposta de estudo do Princípio da Casa de Pombos no ensino básico | 16/04/2024 | Orientador | Dissertação de mestrado profissional |
| GILCÉLIA HELMER COSTA ROCHA | Sequência didática de ensino de análise combinatória por meio de problemas | 22/02/2024 | Orientador | Dissertação de mestrado profissional |
| JOGLICIA GONORING RODRIGUES FREIMAN | A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS LÚDICO-MANIPULATIVOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA PARA FACILITAR O APRENDIZADO DAS OPERAÇÕES COM NÚMEROS RACIONAIS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO | 18/07/2023 | Orientador | Dissertação de mestrado profissional |
