MOACIR ROSADO FILHO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/5049304126500678

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Abordagens para o Ensino de Matemática Elementar	06/11/2018	24	Coordenador
Abordagens Alternativas para Tópicos da Matemática Elementar	01/08/2016	24	Coordenador

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Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
Explorando o Tangram como Recurso Didático: Reflexão sobre uma Prática em Sala de Aula	MARCIA ANDREIA BICALHO PERES ROCHA	25/03/2022	Mestrado em Matemática em Rede Nacional
Equações Diofantinas na Educação Básica: Uma Análise à Luz dos Registros de Representação Semiótica	HELDER DALVI	21/12/2021	Mestrado em Matemática em Rede Nacional
A Álgebra nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Erros que Alunos mais Cometem	KISSYLLA CHRISTINA MEDEIROS GORINI	21/12/2021	Mestrado em Matemática em Rede Nacional
Uma Aplicação do Software Scratch no Ensino Fundamental	JOSIANE BARROSO MAFRA	18/11/2021	Mestrado em Matemática em Rede Nacional
Programação Linear e Algoritmo Simplex: uma Proposta de Abordagem no Curso Técnico em Agropecuária	KARINA CRISTINA DAROS	26/10/2021	Mestrado em Matemática em Rede Nacional

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2018/2	PMRN1011	Números e Funções Reais	60	Mestrado em Matemática em Rede Nacional
2018/2	PMRN1035	Matemática e Atualidade	60	Mestrado em Matemática em Rede Nacional
2018/1	PMRN1011	Números e Funções Reais	60	Mestrado em Matemática em Rede Nacional
2017/2	PMRN1035	Matemática e Atualidade	60	Mestrado em Matemática em Rede Nacional
2017/2	PMRN1011	Números e Funções Reais	60	Mestrado em Matemática em Rede Nacional

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
JACQUELINE CARVALHO LOPES	PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE FRAÇÕES	24/04/2024	Orientador	Dissertação de mestrado profissional
SUZANE BRAUN RAMOS DA SILVA	Cubagem de árvores para o Ensino Médio	24/04/2024	Orientador	Dissertação de mestrado profissional
NAILSON PINTO DE OLIVEIRA	USANDO QUADRADOS, RETÂNGULOS E POLINÔMIOS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS E O LIMITE DA TAXA DE VARIAÇÃO DE UMA FUNÇÃO POLINOMIAL	25/03/2024	Orientador	Dissertação de mestrado profissional
RHUANA CARLA MAURI	A MODELAGEM MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA FACILITADORA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ÁREAS E PERÍMETROS DE FIGURAS PLANAS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO	18/07/2023	Orientador	Dissertação de mestrado profissional
RENATO EUGENIO DA MOTA	E-Book Interativo como uma Ferramenta/Estratégia no Ensino de Matemática	26/09/2019	Orientador	Dissertação de mestrado profissional

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