MOACIR ROSADO FILHO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/5049304126500678

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Recursos Educacionais para o Ensino de Matemática Básica 13/09/2024 24 Coordenador
A Matemática na Educação Básica 14/03/2023 72 Pesquisador
Divulgação e Popularização da Matemática no ES 14/03/2023 72 Pesquisador
Tópicos do Ensino de Matemática Básica 1 12/09/2022 24 Coordenador
Abordagens para o Ensino de Matemática Elementar 05/08/2020 24 Pesquisador

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Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MMC E MDC NO ENSINO MÉDIO JEGIANE CARLA FAVORETO MARIANO 25/07/2024 Mestrado em Matemática em Rede Nacional
O Ensino de Frações nos Anos Finais do Ensino Fundamental DANIELE TOUZA MIGUEL 27/06/2024 Mestrado em Matemática em Rede Nacional
Cubagem de árvores para o Ensino Médio SUZANE BRAUN RAMOS DA SILVA 24/04/2024 Mestrado em Matemática em Rede Nacional
PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE FRAÇÕES JACQUELINE CARVALHO LOPES 24/04/2024 Mestrado em Matemática em Rede Nacional
USANDO QUADRADOS, RETÂNGULOS E POLINÔMIOS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS E O LIMITE DA TAXA DE VARIAÇÃO DE UMA FUNÇÃO POLINOMIAL NAILSON PINTO DE OLIVEIRA 25/03/2024 Mestrado em Matemática em Rede Nacional

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2018/2 PMRN1011 Números e Funções Reais 60 Mestrado em Matemática em Rede Nacional
2018/2 PMRN1035 Matemática e Atualidade 60 Mestrado em Matemática em Rede Nacional
2018/1 PMRN1011 Números e Funções Reais 60 Mestrado em Matemática em Rede Nacional
2017/2 PMRN1035 Matemática e Atualidade 60 Mestrado em Matemática em Rede Nacional
2017/2 PMRN1011 Números e Funções Reais 60 Mestrado em Matemática em Rede Nacional

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
JANE RODRIGUES TRINDADE DE SOUZA UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MATRIZES NO O ENSINO MÉDIO 11/08/2017 Orientador Dissertação de mestrado profissional
EUZEBIO GLAUDER ZANDONADI UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O USO DE INVARIANTES
NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
06/12/2016 Orientador Dissertação de mestrado profissional
ANALICE TOREZANI UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES PARA O ENSINO DE FUNÇÃO AFIM NO ENSINO MÉDIO 05/07/2016 Orientador Dissertação de mestrado profissional
TANIA CRISTINA GONÇALVES BAPTISTA STEIN UMA EXPERIÊNCIA COM O SOFTWARE TABULAE COMO AUXÍLIO NO ENSINO DE GEOMETRIA 05/07/2016 Orientador Dissertação de mestrado profissional
MICHELLY CAVALIERE MULLER UMA APLICAÇÃO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA A ANALISE DE TÍTULOS DE RENDA FIXA 18/06/2015 Orientador Dissertação de mestrado profissional

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